Dr. Maria Montessorischool is weer een Excellente School
Opnieuw heeft de Dr. Maria Montessorischool het predicaat 'Excellente School' gekregen. Het is de enige basisschool in Huizen en het was hard werken.
HUIZEN De Dr. Maria Montessorischool aan de Van der Duin van Maasdamlaan 5 heeft dinsdag weer het predicaat 'Excellente School' gekregen. De school heeft dit certificaat al sinds 2013 en moest opnieuw aan de bak om het predicaat te behalen. Dat is gelukt en Ria Westendorp, directeur Primair Onderwijs van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, kwam het dinsdagmorgen overhandigen.
Wethouder Marlous Verbeek van Onderwijs was daarbij aanwezig en liet de school en de leerlingen weten trots te zijn en het een mooie prestatie te vinden.
Speerpunten
In het rapport dat bij het predicaat behoort, staat te lezen dat de school een goed en toekomstbestendig excellentieprofiel heeft. Dit focust zich vooral op het onderwerp 'Kwaliteitsbeleid en kwaliteitsbesef'. Voor het profiel is gekozen voor zeven speerpunten. Deze zijn: voorbereide omgeving, help mij het zelf te doen, de leerkracht is de begeleider, versterken 21e-eeuwse vaardigheden, verbinding, intensivering kwaliteitsbeleid en focus op samenwerken. De eerste drie zijn echte 'Montessoriaanse' waarden en de andere vier sluiten daar goed op aan.
Bescheiden en trots
De Dr. Maria Montessorischool is in Huizen de enige basisschool die het predicaat heeft en in het rapport staat te lezen dat de school hier erg bescheiden over is. De school krijgt veel erkenning van buitenaf. 'De school kan daar trots op zijn. De mate waarin de school zelf extern gericht is om het profiel uit te dragen kan echter worden versterkt', aldus het rapport. De school krijgt veel bezoek van andere Montessorischolen waarmee kennis wordt uitgewisseld, maar publiceerde haar verworvenheden bijvoorbeeld nog niet in een van de onderwijsvakbladen of presenteerde deze op conferenties.
"We schreeuwen het inderdaad niet van de daken", zegt locatiedirecteur Ryanne Zeeman-Acket. "Maar dat wil niet zeggen dat we er niet trots op zijn", zegt locatiedirecteur.
"Het eerste doel is om goed onderwijs te bieden en dat is sowieso hard werken en dat wil iedere school voor zijn leerlingen. Voor het predicaat moet je er nog een schepje bovenop doen. Dit doen we vooral ook in overleg met het team." Het team kreeg de laatste jaren veel meer verantwoordelijkheden door een andere organisatorische indeling van de school. Daarnaast worden ouders en leerlingen ook constant bij ontwikkelingen betrokken en de school scoort daarbij boven de norm.
Vooral het feit dat de eisen voor het certificaat nog strenger zijn dan voorheen, maakt dat de school blij is om drie jaar lang weer een Excellente School te zijn. De onderwijsinspectie moet daarvoor namelijk nu ook een beoordeling 'goed' afgeven. Dat wil niet zeggen dat de ontwikkelingen van het zogeheten 'Montessorimanagement' hiermee afgelopen zijn. "Het gaat er juist om je steeds te blijven ontwikkelen richting die stip op de horizon die je wilt bereiken."
'Voor het predicaat moet je er nog een schepje bovenop doen'